安徽省大型汽车制造国有企业（以下简称J企业）：

安徽省该国企是一家集全系列商用车、乘用车及动力总成研产销于一体、以“先进节能汽车、新能源汽车、智能网联汽车”并举，涵盖汽车出行、金融服务等众多领域的综合型汽车企业集团。先后荣获国家火炬计划重点高新技术企业、中国企业500强、全球汽车50强，中国自主汽车品牌前5强。

企业拥有一支近5000人的高水平研发团队；构筑了5层次研发体系，分别在意大利都灵、日本东京设立海外研发中心，国内拥有国家级企业技术中心、国家级工业设计中心。企业总人数近30000人，其中专业技术人员近10000人。

J企业在专业人员继续教育方面的问题：

企业需要开展继续教育的人员很多，而且不断增加，企业对于专业技术人员没有专项管理，相关培训工作没有专门的组织工作，企业内部专业技术人员自行开展学习；

一线同志长期在现场工作，很难有足够的时间参与长时间的培训。

专业的知识不断发展进步，新能源汽车、国六新标准等新的国家要求，对汽车制造工作提出了新的挑战，无人驾驶、5G应用等新兴课题的对从业人员知识更新提出了更高的要求。

企业在员工培训方面需求强烈，期望通过在线教育平台实现更大范围内的知识积累及传播。

J企业专业人员继续教育网络平台的实践之路：

2019年9月，J企业经过调研，确认企业内部员工存在专业技术人员培训需求。

通过与安徽省专技服务平台沟通，理解安徽专业技术人员继续教育平台在技术平台的稳定、公需课及专业课内容建设方面的优势，并确定合作。

2019年9月底，平台建设完成。

2019年10月，同期引入哈尔滨工业大学等高校的专业课程，形成面向不同专业的课程体系。

2019年10月，J企业内部宣传在线教育平台；

2019年10月~现在，各单位人员采用个人报名或集体报名方式，逐步登录平台学习。

在专业技术人员继续教育平台运营稳定，用户熟悉平台操作的基础上，课程持续更新，拍摄系列面向汽车行业的专业培训课程，面向行业开展服务；

案例小结：

1）线上网路平台跟线下培训体系结合，相辅相成，具备知识积累、传播、重复使用、不受时间空间限制等优势；

2）平台建设快速，从决策完成到正式使用在2周时间内，可以形成完善的服务体系；

3）节约培训成本，网络培训相对于面授，降低了组织难度和关联费用成本，可以控制成本，把资源更好地应用在内容建设方面；

4）用户友好，从继续教育开始改变使用者的学习习惯，逐步熟悉在线教育的操作，移动终端的应用，更加促进方便使用；

优化知识结构，可以与行业内最优秀的知识体系及专家领袖结合，有目标系统更新知识，把学习落到实处。